1. АХПК им. В. М. Васнецова РГХПУ им. С. Г. Строганова
  2. Программы обучения
  3. Подготовка специалистов среднего звена
  4. Живопись

АХПК им. В. М. Васнецова РГХПУ им. С. Г. Строганова Живопись (по видам) (54.02.05)

Где и кем работать, какая зарплата после окончания программы "Живопись" в Абрамцевском художественно-промышленном колледже имени В. М. Васнецова (филиале) Российского государственного художественно-промышленного университета им. С. Г. Строганова

  • от 190 000
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 10 бюджет. мест
  • 30 платных мест
  • 4 года обучения

Поделиться с друзьями

Карьера после окончания по программы подготовки специалистов среднего звена "Живопись" в Абрамцевском художественно-промышленном колледже имени В. М. Васнецова (филиале) Российского государственного художественно-промышленного университета им. С. Г. Строганова в Хотьково

Выпускники получают квалификацию художников-живописцев, преподавателей при углублённой подготовке.

Основные профессиональные функциональные обязанности выпускников:

  • Изображение человека и окружающей предметно-пространственной среды средствами академического рисунка и живописи.
  • Применение знания о закономерностях построения художественной формы и особенностях ее восприятия.
  • Работу по целевому сбору, анализу, обобщению и применению подготовительного материала.
  • Последовательное ведение работы над композицией.
  • Владение различными приемами выполнения живописных работ.
  • Использование компьютерных технологий при реализации творческого замысла.
  • Нахождение новых образно-пластических решений для каждой творческой задачи.
  • Осуществление преподавательской и учебно-методической деятельности в детских школах искусств, других организациях дополнительного образования, общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях.
  • Использование знания в области психологии и педагогики, специальных и теоретических дисциплин в преподавательской деятельности.
  • Использование базовых знаний и практический опыт по организации и анализу учебного процесса, методике подготовки и проведения урока.
  • Применение классических и современных методов преподавания.
  • Использование индивидуальных методов и приемов работы с учетом возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся.
  • Планирование развития профессиональных умений обучающихся.
  • Владение культурой устной и письменной речи, профессиональной терминологией.